VALORES DE SE (ME, TE,SE, NOS, OS, SE)

Ya nos hemos embarcado en lo más peliagudo de la sintaxis. Os dejo el power point para repasar y ampliar los llamados valores de se (me, te, se, nos, os, se):

PASOS PARA ANALIZAR

Una hojita esquema que siempre viene bien para empezar

SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE: SUJETO

Por si queréis seguir practicando, aquí tenéis unos ejercicios interactivos de reconocer el Sujeto. Ojo: los de "Reconocer el Sujeto I" son escandalosamente fáciles, pero pinchando en la flechita que aparece a la derecha del botón "Índice" accederéis a "Reconocer el Sujeto II" y "Reconocer el Sujeto III"... Y ahí ya la cosa cambia un poco (aunque tampoco demasiado, eh)... Estos son los que tienen que saliros bien.

SINTAGMAS práctica inicial

Una ayudita sobre todo para los confinados Primero la teoría: Algunos profesores usan la etiqueta adyacente commo equivalente de CN. Luego la práctica: Una aclaración: Donde pone cuantificador podemos mejor poner modificador. En el sintagma "al lado del coche" también podemos analizarlo todo como enlace considerándolo una locución prepositiva: ala lado de (enlace) y el coche (Término)

CORRECCIÓN ORACIONES SINTAXIS SIMPLE INICIAL

Os dejo aquí la solución de las primeras oraciones completas que hemos visto, ya con todas las funciones mezcladas.

SINTAGMAS (MEJOR DICHO, GRUPOS)

Una ayudita que he encontrado en la red con teoría y ejercicios con solución para practicar.
Podéis ir pinchando sobre el índice. Solo objetar que la terminología sigue diciendo sintagma, como la mayoría.

"PERMÍTEME QUE INSISTA": MÁS ORACIONES SIMPLES Y CON SE

          ORACIONES SIMPLES (Análisis sintáctico y clasificación) 

1)    La frase la dijo sin malicia.

2)    ¿Cómo te ha salido la maqueta de tecnología?

3)    Le ha desmoralizado bastante ese suspenso.

4)    A la entrada del recinto se estaban repartiendo billetes para ese sorteo.

5)    No debes arrepentirte de nada, Alfonso.

6)    Los muebles del comedor los tuvo que transportar desmontados.

7)    Ha sido inaugurada una exposición sobre pintura surrealista.

8)    ¿Qué pudo suceder en aquella casa?

9)    Te vas a hacer daño con esas tijeras.

10) Mi madre siempre va descalza por casa.

11) ¿De qué os estabais riendo antes?

12) A nosotros nos gustan mucho los festivales de rock.

13) Hace mucho tiempo de eso; yo ya no me acuerdo de ese asunto.

14) Debería señalizarse mejor esa carretera de montaña.

15) En aquella época, Ángel y Carlos se tenían mucho aprecio.

16) A don Manuel lo han elegido cónsul de Budapest.

17) No había nadie en el andén de la estación.

18) ¡Ojalá se olviden de esta respuesta tuya tan maleducada!

19) ¿Por qué no os habéis quedado tranquilamente en vuestra casa?

20) Ponme un poco de ensalada. ¿No queda más?

21) ¿Qué se estarán diciendo esos dos?

22) Este pescado parece rape.

23) En Menorca hay diversos restos megalíticos: taulas, talayots y navetas.

24) Estos limoneros tan hermosos fueron plantados por mis abuelos.

25) En el período clásico, Vulcano se identifica con el dios griego Hefesto.

26) Céntrate más en este trabajo. Hay que ser más constante.

27) Los buitres se alimentan casi exclusivamente de carroña.

28) ¿Cuántas caras podrá tener un icosaedro?

29) Este libro, un ensayo muy interesante, habla sobre la quiromancia.

30) Quizá se pueda entrevistar en la cena a algunas personalidades.

31) Todavía no me he puesto a estudiar el examen.

32) Todavía no me he puesto ese jersey de rayas.

33) Santi, ponte inmediatamente en tu sitio.

34) Joven, se le va a caer la cartera.

35) ¿Ya va a ser la hora de la merienda? No. Todavía son las cuatro.

36) En los últimos años se está promocionando mucho el turismo en las zonas rurales.

37)  Mario y Belén, los de 5º A, estaban mirándose de forma sospechosa.

38)  Nos faltan unas botas de esquiar.

39)  En los pueblos se puede vivir con poco dinero.

MÁS ORACIONES

VALORES DE “SE”

· Señala el valor de “SE” en las siguientes oraciones e indica su función sintáctica:

1)  No se ve a nadie. ¿Se habrán perdido?

2) ¿Se ha podido saber algo? Se teme lo peor.

3) Se lo dije así. ¿Se enteraría?

4) Antonio e Inés se amaban, se declararon su amor y se casaron.

5) Los caminitos blancos se cruzan y se alejan.

6) El avión se estrelló contra la montaña.

7) La explosión se oyó en toda la zona.

8) Se han establecido controles en todos los puntos claves de la ciudad.

9) Se han enviado avisos a todos los barcos de la zona.

10) Se levantó. Se duchó. Se peinó el pelo ante el espejo. Se fue al trabajo.

11) Se arreglan zapatos y cinturones. Se copian llaves.

12) Se asomaron al abismo.

13) Se gestionan asuntos administrativos.

14) A petición de su novia, Juan se afeitó la barba.

15) Ya se conoce a los ganadores.

16) Pedro y Mariano se encontraron en la estación.

17) Luisa se cortó el pelo a lo chico.

18) Tina y su novio se besaron junto a la fuente.

19) El motorista se resbaló en la nieve.

20) Se lo dijeron a la profesora por su bien.

21) Se comenta la gran cantidad de alumnos enfermos.

22) El alumno más fanfarrón de la clase se jacta de sus conquistas del fin de semana.

23) Aquí se venden pisos muy caros por la escasez de suelo.

24) María e Íñigo se escriben cartas de tres folios todos los veranos.

25) Aitor se afeita la barba todas las mañanas.

26) Se las escribí la semana pasada.

27) Tu hija se lava los dientes.

28) Raúl y Marta se abrazaron.

29) El conductor se enfadó con un pasajero.

30) Se convoca a los vecinos a una reunión.

31) Pronto se conocerá el resultado.

32) Posiblemente, Celia no se haya mirado al espejo.

33) El abuelo no se despidió de nosotros.

34) Se dicen muchas tonterías sobre mí.

35) Se llama a la puerta antes.

36) Se oyeron pasos sospechosos.

37) No debo alquilárselo a nadie.

38) Juan debe cortarse el pelo.

39) Mi mujer se arregla varias veces al día.

40) A la prensa se le dará la noticia a su debido tiempo.

41) Juan se construyó un chalé en la sierra.

42) Juan no pudo marcharse.

43) Se entregarán los premios dentro de dos horas.

44) Juan y su vecino no se hablan.

MÁS SE

SINTAXIS: REPASAMOS LA ORACIÓN SIMPLE CON UN POWER POINT Y UN LIM INTERACTIVO

Con el segundo trimestre nos hemos adentrado en el mar de la sintaxis. Recordad que hay que estudiar comenzando desde la base: los sintagmas.
Debajo del "dulce gatito" encontraréis el power point de la oración simple.

ahora podéis practicar con este LIM interactivo

ORACIONES SIMPLES FOTOCOPIA VOLUNTARIAS RESUELTAS

Aquí tenéis la solución a las oraciones que deberíais hacer antes de pasar a la fotocopia: análisis sintáctico de oraciones simples 2, sobre todo si tenéis algún problemilla con la sintaxis. Por cuestiones de tiempo no las voy a corregir en clase, pero me podéis preguntar las dudas que tengáis o lo que no esté claro. Así que, tenéis trabajo. Los de 1º bach AB debéis esperar a que termine de explicar los últimos complementos.

PASOS PARA ANALIZAR

Recordamos la importancia en sintaxis de ser muy muy ordenados.
En este power point recordamos de nuevo todos los complementos de la oración simple.

SUBORDINADAS DE RELATIVO

Un nuevo tutorial para analizar estas oraciones

Aunque hay algún pequeño detalle con el que no estoy de acuerdo, por si os sirve de ayuda os dejo estas oraciones subordinadas de relativo cuya solución encontraréis pinchando en este enlace.

1. Salimos tarde de la fiesta que dio la hermana de Laura
2. La profesora nos mandó unos ejercicios que son muy complicados
3. El móvil que me regalaste no tiene conexión a Internet
4. La explosión de la fábrica que estaba a las afueras de la ciudad arrasó con el parque infantil
5. Los billetes de tren que sacaste la semana pasada están en el cajón
6. Mándame las fotos que nos hicimos en Carnavales por e-mail
7. La fiesta que hicimos el sábado fue todo un éxito
8. Dejamos a tu novia, que estaba muy cansada, en su casa a las tres
9. La convocatoria comienza por aquellos cuyo nombre comience por G
10. La paciencia que tiene la dependienta no se paga con dinero
11. Hablamos cosas en la reunión que fueron muy positivas
12. Fuimos al supermercado que nos recomendaste el otro día
13. Las amigas de Juan tienen actuaciones que no me gustan
14. Me gustan las galletas que tienen chips de chocolate
15. Visitamos a la vecina que tuvo el accidente de moto ayer
16. Regalé las rosas que le gustaban a mi madre
17. Los abogados que defendieron al acusado tenían un pleito muy difícil
18. Estábamos en la piscina donde nos bañamos el año pasado
19. La chica que vimos ayer llevaba tu mismo vestido
20. El caballo que ganó la carrera era de raza árabe

 

PRÁCTICA VOLUNTARIA DE ORACIONES COMPUESTAS

Un enlace para practicar oraciones compuestas con solución. (de momento hemos visto de la 31 a la 76).
Las primeras, con tres verbos, las dejamos de momento.

Sustantivas y de relativo mezcladas con solución

SUBORDINADAS SUSTANTIVAS

A ver si a ella le hacéis más caso que a mí


Lo que tanto he repetido estos días en clase sobre las de sujeto que parece que se están atascando

Os dejo un enlace con algunas sustantivas resueltas, pero olvidaos de los ejemplos de Atributo

LAS PERÍFRASIS VERBALES

Hemos ido aplazando esta cuestión morfológica hasta el último momento, porque el dominio de esta cuestión es vital para el análisis sintáctico en el que ya nos hemos embarcado. De momento solo hemos analizado oraciones simples, pero acabamos de comenzar con la compuesta, y reconocer si estamos ante una perífrasis o no, nos ayudará a no confundir oraciones simples con compuestas o viceversa. Por eso he dejado esta cuestión ¿morfológica? pero con gran implicación sintáctica hasta este momento.
Este es el power point que complementa y amplía la pág. 78 de vuestro libro de texto.


Por si todavía no queda del todo claro, os adjunto un enlace que viene a decir por escrito lo que os he estado explicando hoy en clase.

Después de la parrafada anterior, no me queda más remedio que compensaros con la explicación más amena posible y eso lo dejo en manos de nuestro amigo Bart Simpson. ¿O acaso sois demasiado mayores para los dibujos animados? Si no es así, pinchad en la imagen

ORACIONES SE PARA LOS DEL GRUPO 2 QUE FUERON A ALEMANIA

Al final con los líos del último día se me olvidó meteros la hoja de  oraciones en las notas.
Os las dejo aquí.

1. Poco después se me bautizó a mí
2. El médico se acariciaba la calva sudorosa
3. Nos comimos todo el pastel
4. Se aplaude a los vencedores
5. Se las recogí
6. Nos saludamos con una cortés inclinación de cabeza
7. Se lo dije montones de veces
8. Se ha bautizado en esa pila a mucha gente de categoría
9. Los ojos se le llenaron de lágrimas
10. ¿Se puede confiar en ese tipo?
11. No se asustan de los ratones
12. Se pondrá el sol enseguida
13. Se los compré
14. Se trataba de un ministro
15. En la televisión  se anunció un curso de inglés
16. En verano se suda mucho
17. Se charla animadamente en esta tertulia
18. Pepe se levanta cada día muy temprano
19. El señor Ministro se guardó la navaja
20. En esa época de dictadura se imponían los gustos al público
21. Siempre se quejaba de las notas de  Miguel
22. La noticia se publicó ayer
23. Se la regalé
24. Se murmura con frecuencia en todas partes
25. El partido se alargó demasiado
26. Juan se entiende muy bien con su hermano
27. Los hermanos se prestan sus cosas
28. Mi padre se ha construido un chalé en la sierra
29. Se alquila una cochera
30. Me corté el pelo en la peluquería de la esquina
31. Yo me he comido el resto de la tarta
32. Se lo entregué a tu hermano
33. Luisa y María se abrazan
34. No se venden estos discos
35. Se vitoreó a los toreros
36. El perro y el gato se persiguen
37. Esa piedra se mueve
38. Ángela se asusta de las tormentas
39. El borracho se daba a la bebida
40. Se alquilan coches en ese garaje
41. Jesús se avergüenza de su comportamiento
42. Se auxilia a los heridos
43. La leche se enfriaba rápidamente
44. Ayer se fotografió al modelo
45. Los vecinos se insultaron tras la reunión de la comunidad
46. El preso se suicidó ante las cámaras
47.  A causa del temporal el barco se hundió
48. Los comensales se sentaron ordenadamente
49. Me atrevo a todo
50. La bañera se sale

SINTAXIS ORACIÓN SIMPLE: VALORES DE SE

Ya nos hemos embarcado en lo más peliagudo de la sintaxis. 
Os dejo un power point para repasar y ampliar los llamados valores de se (me, te, se, nos, os, se).
Para que no digáis que no tenéis material para trabajar estas vacaciones, os dejo unas oraciones para practicar. Creo que son más fáciles que las que os pasé en clase (a los del grupo 2 que estáis en Alemania os las he metido en el sobre de notas). Pero como enseguida estamos de vacaciones, os dejo también un enlace para practicar de manera interactiva por si os da pereza lo del lápiz y el papel, jeje.

ORACIONES CON SE

1. Se ayudó a los más necesitados.

2. Pilatos se lavó las manos.

3. Se ha divulgado la noticia.

4. Se vendieron dos pisos en este portal.

5. Luis y Antonio se prestan los apuntes.

6. Mis amigas se limpian las uñas con unas tijeras especiales.

7. Se seca las manos con una toalla.

8. Sé más aplicado.

9. Los novios se besaron delante de todo el mundo.

10. En el norte se come bien.

11. Se pasan la pelota unos a otros.

12. En este Instituto se acaba a las tres.

13. Se trabajó mucho ayer.

14. La ninfa se miró en el agua.

15. El delantero se rompió la pierna.

16. Se alquila una casita amueblada.

17. Se juzgó al terrorista.

18. Se admiten reclamaciones.

19. Él se rasca la nariz.

20. Se multa por aparcar en la acera.

21. No se avergüenza de sus errores.

22. Para ese puesto se requieren dotes de mando.

23. Pedro se mira en el espejo a todas horas.

24. Él siempre se viste en esa tienda de modas.

Cuando las hayas hecho, pincha aquí para ver las soluciones

DÍA DE NIEVE. 28 DE FEBRERO (SINTAXIS)

¡Hola, chicos! Os pongo aquí lo que hemos hecho en clase y la tarea para el próximo día para los que no habéis podido venir a clase.
4º eso AB Grupo 2 hemos corregido todos los ejercicios de sintaxis del libro.
4ºeso AB Grupo 1 hemos corregido  hasta el ejercicio 48 b. Nos falta 48 c y d y 50.

Tarea para ambos grupos:
Oraciones de la  fotocopia titulada Oración simple:sujeto y análisis comparativo
      Analiza las siguientes oraciones: 4,5,6,11,12 y 15

ORACIÓN SIMPLE: SUJETO Y ALGO MÁS

Para seguir reforzando esa sintaxis, pero de manera interactiva pincha aquí

Oración simple: Sintagmas (ejercicios )

Como hemos visto en clase, un sintagma consiste en una palabra o grupo de palabras que funciona como una unidad y que gira alrededor de un núcleo que le da nombre.
Existen cuatro tipos de sintagmas:
1) Sintagma Nominal (SN). Ej. El traje nuevo.
2) Sintagma Verbal (SV). Ej. Corrí durante treinta minutos.
3) Sintagma Adjetival (S.Adj). Ej. Muy rápido.
4) Sintagma Adverbial (S.Adv). Ej. Demasiado tarde.
Existe también el Sintagma preposicional, pero este no es más que una Preposición + un Sintagma nominal. Ej. Por el día.
A continuación, pondremos estos contenidos en práctica con el siguiente ejercicio: 

1.-) Analiza los siguientes sintagmas nominales:

      a) Las largas vacaciones de Navidad

      b) La profesora de Lengua, nuestra tutora

      c) Tres estupendos libros de aventuras

      d) El reportaje de un famoso periodista

      e) Aquella postal de mi amiga holandesa

      f) Un ay doloroso

      g) El blog educativo de la clase de Lengua

      h) El presidente español Zapatero

      i) El fascinante viaje de los padres de mi amigo Antonio

      j) Una famosa actriz que firmó muchos autógrafos

  Repaso Sintagmas by   sofia-vaz-romero-6959

Interesantes ejercicios para ir haciendo poco a poco a partir de la pág. 3 (sintagmas primero de uno en uno y después mezclados)

  SINTAXIS. Actividades de la oración simple by   maceniebla

Pero si lo que quieres es un test rápido on line y sin escribir (para no cansarte demasiado) y que además te diga si lo estás haciendo bien, pincha aquí

ESQUEMAS Y REPASO INTERACTIVO DE SINTAXIS

Unos esquemas que nos pueden servir de repaso:


Para aquellos que estáis todavía un poco perdidos, un último repaso, esta vez combinado con ejercicios: