EL QUIJOTE: LECTURA GUIADA 3ª EVALUACIÓN

Como ya hemos comentado en clase, leeremos toda la 1ª parte de El Quijote y algunos capítulos de la 2ª parte de la adaptación. Aplicaréis las técnicas de estudio a vuestra lectura y haremos un control de lectura con esos apuntes. Os recuerdo que me "conformo" con la siguiente versión adaptada: Cervantes, M. de, Don Quijote de la Mancha, (adaptación de Eduardo Alonso), Ed. Vicens-Vives. Col. Clásicos adaptados. ISBN 9788431673963. ¡OJO! Este ISBN es importante porque existe otro adaptado más infantil de la misma editorial. ¡Ese no vale! Os propongo una guía de lectura para hacerlo más llevadero. Otra opción para aquellos que no quieran leer la versión adaptada: Si eres de esos pocos "locos" (cada día menos) que todavía disfrutan del placer de lo auténtico, sin imitaciones ni adaptaciones... ... resumiendo: si quieres leer El Quijote en versión original (¡oh cielos!¡no me lo puedo creer! ¿en serio? 😅), en lugar de la adaptación de Vicens-Vives, ... ... pero no tienes ningún ejemplar en casa (¿hay algún español que no lo tenga? sí , hija sí, cada vez más 😒), creo que la mejor edición en la red, con notas muy bien hechas, la encontrarás en la página del Instituto Cervantes. Os vuelvo a dejar aquí la guía de lectura por si acaso.

NOVELAS EJEMPLARES: EL CELOSO EXTREMEÑO

Un interesante trabajo sobre la vida de Cervantes y su Novela ejemplar "El Celoso extremeño" Un interesante blog del ies María Zambrano os sintetiza los aspectos básicos antes de ir a ver la obra. Un resumen rápido del argumento: Con una voz muy monótona, pero nos explica también los personajes: En audiolibros os dejo la obra completa que vamos a ver en Burgos: Una completísima (seguramente demasiado) información sobre Cervantes, su época y la obra que vamos a ver: Como sé que es muy larga, os recomiendo la diapositiva 11 donde hay una muy buena comparación entre el Renacimiento y el Barroco, materia de nuestro examen del martes. De la diapositiva 20 a la 27 amplía el teatro , Novelas ejemplares y caracteríssticas de la obra de Cervantes. Ya partir de la 28 os resume la obra y personajes que vamos a ver para que la entendáis mejor.

LA PROSA BARROCA: QUEVEDO. EL BUSCÓN

El power point de Marta y Xiomara de 1º bach B: Os recomiendo a los dos grupos ver ese power point porque está lleno de enlaces a vídeos de ejemplo y así no saturo yo la entrada. El power point de Álvaro y Fernán: Seguimos con los twiter de nuestro amigo Quebebo 2.0. En este hace referencia tanto a sus sonetos como a su novela más famosa:

EL QUIJOTE

Estes es el power point que hemos visto en clase y que complementa a vuestro libro de texto: A ver si este documental sobre el Quijote os anima antes de su lectura: O si preferís algo más corto, podéis ver cómo es armado caballero y una aventura inicial: Y aquí la conocida aventura de los molinos (gigantes):

CERVANTES

Aquí os dejo las presentaciones de vuestros compañeros. Jon y Alfonso de 1º bach A Y Yaiza y Diana de 1º B Os dejo como complemento y ayuda interesante el mío sobre Cervantes:

NUEVAS FORMAS NARRATIVAS DEL S.XVI. EL LAZARILLO.

La estupenda presentación de David y Gadea, que además os facilitan este enlace para animaros a ver una reciente película sobre el Lazarillo, protagonizada por Rafael Álvarez "El Brujo", uno de mis actores teatrales favoritos. Os animo a verla aquí: En esta ocasión tenemos el power point de Diego, Adrián y Cristofer de 1º Bach B: Y aquí el interesante vídeo que nos pusieron como prueba de la actualidad de esta obra. Un fragmento de la conocida serie española El ministerio del tiempo, que puede dar mucho juego para las clases de literatura e historia:

EL MESTER DE CLERECÍA II

El power point de clase:

POESÍA NARRATIVA CULTA: EL MESTER DE CLERECÍA

 Para acercarnos al mester de clerecía hemos comenzado por el conocimiento de una biblioteca medieval:

Como peculiaridad específica del mester de clerecía del s. XIII os recuerdo que este se caracterizaba por no hacer sinalefas ( utilizafa la dialefa).
http://www.vallenajerilla.com/berceo/unidadmesterclerecia.htm

Aquí tenéis un interesante repaso del mester de clerecía y Gonzalo de Berceo preparado por la profesora Teresa Losada

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LECTURA 3ª EVALUACIÓN: EL QUIJOTE

Por si no encontráis la guía de lectura que os comenté porque la entrada en el blog es de diciembre, os la vuelvo a dejar aquí.

AMPLIACIÓN QUIJOTE II

Por si queréis seguir ampliando vuestro conocimiento sobre esta obra. Como no todo iban a ser aburridos documentos, y para que veáis la vigencia (actualidad) de este personaje a través de los tiempos, no dudéis en pinchar en el enlace y escucharéis una versión de Mago de Oz basada en nuestro personaje.

Y ahora, un documental interesante y ameno sobre Cervantes y El Quijote.

AMPLIACIÓN QUIJOTE

       

                                            Don Quijote

En la imagen de la izquierda accederéis a unos interesantes documentos sobre la época de Alonso Quijano y en la imagen de la derecha tenéis más información sobre El Quijote, complementaria a la lectura que ya habéis realizado (casi todos) y a vuestro libro de texto.

http://lenguacastellavetula.blogspot.com/2019/02/el-siglo-xvii-contexto-del-quijote.html

Para que veáis la vigencia (actualidad) de este personaje a través de los tiempos, no dudéis en pinchar en el enlace y escucharéis una versión de Mago de Oz basada en nuestro personaje.

EL QUIJOTE

Os recuerdo que el libro se queda un poquito corto en este tema y que en el power point de clase tenéis lo que falta.



En este vídeo tenemos el famoso episodio en el que don Quijote confunde unos molinos de viento con gigantes

CERVANTES Y EL DÍA DEL LIBRO

¿Por qué el día 23 de abril es el día del libro?
Os adjunto este extracto de un interesante artículo del  periódico ABC que puede dar respuesta a esa pregunta.

En 1995, la UNESCO instauró oficialmente el «Día Mundial del Libro y el Derecho de Autor»

Desde entonces, la fecha no sólo no ha cambiado, sino que se ha extendido a todos los rincones del planeta, después de que en 1995 la UNESCO instaurara oficialmente el «Día Mundial del Libro y el Derecho de Autor», aprovechando que se creía que la muerte del insigne escritor español coincidía con la del gran autor de «Hamlet» y «Otelo».

No había mejor día que la muerte de los dos escritores más grandes de la literatura universal para celebrar el día del libro… si obviamos el «insignificante» dato de que ninguno de los dos falleció realmente el 23 de abril de 1616.

El calendario juliano

A día de hoy, los expertos coinciden en que Cervantes murió, en realidad, en la noche del viernes 22 de abril, en la más absoluta pobreza a causa de su diabetes. Todo el mundo creyó que fue el 23 por ser el día en que fue enterrado, tal y como figura en su sepultura, que pasó a ser el único documento que trascendió de su óbito.

Shakespeare murió el 23 de abril, pero del calendario juliano

Con respecto a la muerte de Shakespeare, la confusión es algo más complicada, pues tiene que ver con los calendarios juliano y gregoriano. Es cierto que el inglés falleció, efectivamente, un 23 de abril, pero del calendario juliano, es decir, el anterior a la reforma llevada a cabo en 1582 por una comisión científica y pontificia dirigida porGregorio XIII, que adelantó 10 días todas las fechas para corregir los errores del calendario juliano.

Como suele ocurrir, Inglaterra no secundó esta reforma hasta muchos años después, en 1752, mientras que España, Italia y Portugal se adaptaron de inmediato al nuevo calendario. Esto quiere decir que aunque pudiera ser cierto que Cervantes muriera el 23 de abril de 1616, tal y como indica su sepultura, lo cierto es que Shakespeare falleció el 23 de abril de 1616, pero según el calendario juliano, lo que supone que, en realidad, feneció el 3 de mayo del mismo año.

CERVANTES

Este es el enlace a la presentación de vuestras compañeras de 1º A MªJesús y Amaia. Este es el power point de Itzel e Irati de 1º B: Y el vídeo que nos pusieron como ejemplo del teatro de Cervantes

LAZARILLO DE TORMES

Este es el power point de Leyre y María de la C. de 1º A: Y este, el de Asier V.y Eneko de 1º B: En otras entradas os dejo material complementario al tema.

LAZARILLO EN CLAVE DE HUMOR

Por supuesto que José Mota no podía pasar por alto esta gran obra de nuestra literatura sin hacer su propia versión paródica, aunque haciendo su propia versión a lo "Guerra de las galaxias":



Y ¡cómo no! También tenemos algo para los amantes del comic.

NARRATIVA RENACENTISTA (EN PROSA)

Este es el power point de vuestro compañero Diego de 1º bach B:

EL QUIJOTE: LIBRO Y GUÍA DE LECTURA

Como ya hemos comentado en clase, leeremos toda la 1ª parte de El Quijote y algunos capítulos de la 2ª parte de la adaptación. Aplicaréis las técnicas de estudio a vuestra lectura (voluntario subir nota) y haremos un control de lectura al final de la 2ª evaluación, cuando hayáis acabado con los exámenes justo antes de semana Santa. La nota sería parte de la 3ª evaluación. Os recuerdo que me "conformo" con la siguiente versión adaptada, por si queréis pedírsela de regalo a Papá Noel o a los Reyes Magos: El Quijote de Miguel de Cervantes. Ed. Vicens-Vives. Col. Clásicos adaptados. (adaptación de Eduardo Alonso). ISBN 9788431673963. ¡OJO! Este ISBN es importante porque existe otro adaptado más infantil de la misma editorial ¡Ese no vale! Os propongo una guía de lectura para hacerlo más llevadero.Pincha aquí para descargártela. Otra opción para aquellos que no quieran leer la versión adaptada: Si eres de esos pocos "locos" (cada día menos) que todavía disfrutan del placer de lo auténtico, sin imitaciones ni adaptaciones... ... resumiendo: si quieres leer El Quijote en versión original (¡oh cielos!¡no me lo puedo creer! ¿en serio? 😅), en lugar de la adaptación de Vicens-Vives, ... ... pero no tienes ningún ejemplar en casa (¿hay algún español que no lo tenga? sí , hija sí, cada vez más 😒), creo que la mejor edición en la red, con notas muy bien hechas, la encontrarás en la página del Instituto Cervantes (pincha aquí).

PROSA MEDIEVAL

Por si tenéis curiosidad por las glosas:

MESTER DE CLERECÍA I

Para acercarnos al mester de clerecía podemos empezar por el conocimiento de una biblioteca medieval:


Como peculiaridad específica del mester de clerecía del s. XIII os recuerdo que este se caracterizaba por no hacer sinalefas ( utilizafa la dialefa).
http://www.vallenajerilla.com/berceo/unidadmesterclerecia.htm

Aquí tenéis un interesante repaso del mester de clerecía y Gonzalo de Berceo preparado por la profesora Teresa Losada

Publish at Calameo

Y,por supuesto, aquí os dejo el power point de clase donde hay más textos de Berceo y del Libro de Buen Amor que complementan a los de clase.