domingo, 16 de octubre de 2016

MESTER DE CLERECÍA. LIBRO DE BUEN AMOR: CAZA DEL TESORO

Terminado el mester de clerecía, realicemos esta caza del tesoro que nos propone la profesora María P. Rodríguez en su blog Al borde dela lengua. En casa, consultad las páginas que aparecen a continuación y contestad a las cuestiones que aparecen en la ficha.

Webgrafía:


http://jaserrano.nom.es/LBA/index.htm#_5._CONTENIDO_Y
http://faculty-staff.ou.edu/L/A-Robert.R.Lauer-1/SPAN4153LBA.html
http://seronoser.free.fr/librodebuenamor/
http://es.wikipedia.org/wiki/Libro_de_buen_amor#Autor.C3.ADa_y_dataci.C3.B3n






sábado, 15 de octubre de 2016

EL MESTER DE CLERECÍA: LIBRO DE BUEN AMOR

Unos fragmentos del LBA en vídeo

En este vídeo repasamos todo lo fundamental de esta obra y tenemos bastantes ejemplos de los distintos elementos que lo integran:




viernes, 14 de octubre de 2016

Mester de clerecía: una biblioteca medieval

Para acercarnos al mester de clerecía podemos empezar por el conocimiento de una biblioteca medieval:



Aquí tenéis un interesante repaso del mester de clerecía y Gonzalo de Berceo preparado por la profesora Teresa Losada

Publish at Calameo

Y aquí tenéis el power point visto en clase específico del mester de clerecía y power point os vuelvo a enlazar con el power point general de la Edad Media donde hay más textos del Libro de Buen Amor que complementan a los de clase: por ejemplo el de los griegos y los romanos.

viernes, 7 de octubre de 2016

EJEMPLOS DE ROMANCES

Aquí tenéis unos cuantos romances:
el 1º pertenece a los romances históricos sobre el cid:

Como ejemplo de romance fronterizo (solo los dos primeros minutos del vídeo): Álora, la bien cercada



Y este es uno de mis favoritos lírico-novelesco:

EL ROMANCERO ( S. XV PRERRENACIMIENTO)

Para repasar lo fundamental con ejemplos

jueves, 6 de octubre de 2016

miércoles, 5 de octubre de 2016

CANTAR DE MIO CID

Vídeo Comienzo de la obra


Un fragmento de la obra en vídeo cid
Reproducción facsímil virtual del manuscrito del Cantar

Vídeo interesante que completa la explicación y habla del problema de la fecha y del manuscrito.