EL TEXTO EXPOSITIVO:

Como vamos a comenzar con vuestras exposiciones orales me ha parecido interesante que veáis la fantástica charla que diera Fernando Fabiani en el pasado EBE. Aprovechamos de esta presentación, especialmente, todo lo referente al diseño del recurso audiovisual usado (presentación de diapositivas) y los consejos que da Fabiani para comunicar de manera más efectiva. Para ver la charla completa pincha aquí . Si os parece muy largo, la tenéis resumida aquí abajo Antes de lanzaros a exponer, deberíamos tener unas nociones básicas de cómo es un texto expositivo. Aunque ya lo habéis dado por lo menos en 4º de eso, prefiero asegurarme. Para ello deberíais estudiar las págs. 56-57,y 59-60 de vuestro libro de texto, complementadas con el siguiente power point. Si algo no queda claro ya lo explicaré rápido en clase, por ejemplo, lo de los esquemas organizativos que sustituye a la pág. 58 del libro y que trabajaremos con una fotocopia:

CONTEXTO RENACIMIENTO

Antes de comenzar con las exposiciones del lunes, deberíais leer las págs. 288-289, y ampliarla con la visión del vídeo y el power point en el que amplío un poco la información y que os puede venir bien sobre todo a los que os toca trabajar sobre el Renacimiento. El power point:

PREPARANDO LA RECUPERACIÓN

¡Feliz año nuevo, chicos! Espero que volváis con ganas renovadas, pero como todavía falta un poco, os dejo esta entrada para todos, pero sobre todo para aquellos que tienen que hacer la recuperación a la vuelta de vacaciones. Aparte de todo lo que hemos estudiado y practicado durante la evaluación y el material que tenéis en diversas entradas del blog, podéis completar con las siguientes págs. de  vuestro libro de texto:

• texto resuelto modelo para tema, resumen y funciones del lenguaje págs.20-22
• Cohesión y marcadores pág 43 ej. 3
• texto ejemplo resuelto para tema, resumen, coherencia y cohesión págs.44-45
• ejemplos tema, resumen, poco cohesión pág.70-71
• Morfología: ejercicios del libro del tema 6 que no hemos hecho, sobre todo, págs. 121,123, y el ej. 1 de la pág 135
• y, por supuesto, impresciondible estudiar literatura y realizar comentarios de textos literarios trabajados en clase y en el blog.