EL QUIJOTE: LIBRO Y GUÍA DE LECTURA

Como ya hemos comentado en clase, leeremos toda la 1ª parte de El Quijote y algunos capítulos de la 2ª parte de la adaptación. Aplicaréis las técnicas de estudio a vuestra lectura (voluntario subir nota) y haremos un control de lectura al final de la 2ª evaluación, cuando hayáis acabado con los exámenes justo antes de semana Santa. La nota sería parte de la 3ª evaluación. Os recuerdo que me "conformo" con la siguiente versión adaptada, por si queréis pedírsela de regalo a Papá Noel o a los Reyes Magos: El Quijote de Miguel de Cervantes. Ed. Vicens-Vives. Col. Clásicos adaptados. (adaptación de Eduardo Alonso). ISBN 9788431673963. ¡OJO! Este ISBN es importante porque existe otro adaptado más infantil de la misma editorial ¡Ese no vale! Os propongo una guía de lectura para hacerlo más llevadero.Pincha aquí para descargártela. Otra opción para aquellos que no quieran leer la versión adaptada: Si eres de esos pocos "locos" (cada día menos) que todavía disfrutan del placer de lo auténtico, sin imitaciones ni adaptaciones... ... resumiendo: si quieres leer El Quijote en versión original (¡oh cielos!¡no me lo puedo creer! ¿en serio? 😅), en lugar de la adaptación de Vicens-Vives, ... ... pero no tienes ningún ejemplar en casa (¿hay algún español que no lo tenga? sí , hija sí, cada vez más 😒), creo que la mejor edición en la red, con notas muy bien hechas, la encontrarás en la página del Instituto Cervantes (pincha aquí).

RÚBRICA (CRITERIOS CORRECCIÓN) EVALUACIÓN EXPOSICIONES TEMAS DE LITERATURA

Si algo he aprendido en estos años de enseñanza, es que generalmente lo hacéis mejor cuando tenéis claro en qué nos vamos a fijar los profesores para evaluaros ( es más fácil hacerlo bien cuando sabemos lo que se espera de nosotros). Así que antes de que os pongáis manos a la obra os dejo aquí la rúbrica que utilizaré para evaluar vuestras exposiciones:

REPARTO TEMAS DE LITERATURA 2ª EVALUACIÓN: RENACIMIENTO Y BARROCO

Después de vacaciones empezaremos con las exposiciones orales de los temas de literatura de la 2ª evaluación, en la que vosotros seréis los principales protagonistas ya que vais a preparar y exponer para vuestros compañeros los temas (los correspondientes al Renacimiento y el Barroco) Os dejo aquí los temas que forman parte del reparto y que están pinchados en el corcho de clase para que os vayáis apuntando (todo el mundo debe estar apuntado antes de irnos de vacaciones) indicando las personas que integrarían cada grupo, tal y como vosotros decidáis (puedeser individual o en pareja) SI HAY DOS O MÁS GRUPOS QUE QUERÉIS EL MISMO TEMA, LO ECHÁIS A SUERTES. REPARTO TEMAS DE LITERATURA 2ª EVALUACIÓN: RENACIMIENTO Y BARROCO 1º bach A EL RENACIMIENTO Y EL HUMANISMO (materia para el primer examen de la 2ª evaluación) 1. Contexto. (Págs. 288-289). Etapas del Renacimiento en España (solo nombrarlas y explicarlas históricamente, sin incluir la poesía; págs. 290 y ampliar un poco DE INTERNET). PROFESORA 2. La transformación de la poesía en el Renacimiento Págs. 290(muy muy resumida)-291 y Soneto XXIII pág. 11 cuadernillo- antología.1ª m.s. XVI: Garcilaso de la Vega. Págs. 292-293, Soneto XIII ej. 3 pág. 293, Égloga I pág. 300 libro (Salicio versos 1-14, 29-42) y cuadernillo-antología pág. 18 (Nemoroso 20 y 21) (2 PERSONAS)_________HUGO B. Y MARCOS C. Y PROFESORA________ 3. La poesía religiosa en el Renacimiento I (2ª m. s. XVI): poesía ascética (ampliar un poco para explicar a los compañeros qué es la ascética). Fray Luis de León Págs.294-295 Oda a la vida retirada texto pág. 295 ej. 5 (1 PERSONA)____________________DANIEL R.______ 4. La poesía religiosa en el Renacimiento II (2ª m. s. XVI): poesía mística. San Juan de la Cruz. Págs. 296-299 Texto Noche oscura del alma pág. 297 ej. 7 (1 PERSONA)__JON ANDER R.__________________________________________ 5. Las nuevas formas narrativas del siglo XVI. (prosa didáctica, no; solo prosa de ficción Págs.304-305 y ampliar la novela picaresca con la pág. 346. Texto del Lazarillo pág. 307 ej 4 y pág.311 ej.9 (1 PERSONA). ___________DANIEL Á. 6. El Lazarillo. Págs. 306-311, 316 y textos del Lazarillo pág. 309 ej. 5 y pág.316. material complementario de ayuda cuadernillo-antología págs.20-22 (2 PERSONAS)______LEYRE A. Y MARÍA__DE LA C.________ 7. El teatro en el siglo XVI. Págs. 312-313 y ampliar buscando un paso de Lope de Rueda y comentarlo (p.ej. La tierra de Jauja) (1 PERSONA)________DANEL G.________________________ 8. Cervantes: vida y obra. Novelas Ejemplares Págs. 320-323 y textos Rinconete y Cortadillo ej. 3 pág. 323 y Los trabajos de Persiles y Sigismunda pág. 323 ej. 4 (2 PERSONAS)________AMAIA A. Y Mª JESÚS A.___________________ 9. PROFESORA: El Quijote. EL BARROCO (materia para el segundo examen de la 2ª evaluación) 10. El contexto histórico, social y cultural del Barroco. Yo 11. La poesía del Barroco: temas, clasificación. Conceptismo y culteranismo. Págs.338-339 y textos pág. 339 ej. 1, pág. 341 ej 3 (2 PERSONAS)_____IBAI S. Y ANDREA B.____________________________ 12. Luis de Góngora (1 PERSONA) Págs. 342-343 y texto pág. 343 ej. 6 ____________ELENA DEL H._________________________________________ 13. Francisco de Quevedo Págs. 344-345, y textos pág.344, pág. 345 ej. 9 (2 PERSONAS)_______MARTA M. Y ANNE G._________________________________________ 14. El teatro del Barroco. Lope de Vega y el Arte nuevo de hacer comedias (Características de la comedia nueva). Págs. 356-359 y texto pág. 357 ej. 4, y Fuenteovejuna págs. 28-30 cuadernillo-antología y pág. 359 ej. 8 (2 PERSONAS)____________________NATALA G. Y ANDREA V._________ 15. Calderón de la Barca. Págs.360-363, El alcalde de Zalamea pág.31 cuadernillo-antología (1 PERSONA)___BELÉN G._____________________________________________ REPARTO TEMAS DE LITERATURA 2ª EVALUACIÓN: RENACIMIENTO Y BARROCO 1º bach B EL RENACIMIENTO Y EL HUMANISMO (materia para el primer examen de la 2ª evaluación) 1. Contexto. (Págs. 288-289). Etapas del Renacimiento en España (solo nombrarlas y explicarlas históricamente, sin incluir la poesía; págs. 290 y ampliar un poco DE INTERNET).PROFESORA 2. La transformación de la poesía en el Renacimiento Págs. 290-291 y Soneto XXIII pág. 11 cuadernillo- antología. (1 PERSONA) ____ASIER O._____________________________________ 3. (1ª m.s. XVI) Garcilaso de la Vega. Págs. 292-293, Soneto XIII ej. 3 pág. 293, Égloga I pág. 300 libro (Salicio versos 1-14, 29-42) y cuadernillo-antología pág. 18 (Nemoroso 20 y 21) (2 PERSONAS)____Adrián Q. y Marta ___ 4. La poesía religiosa en el Renacimiento I (2ª m. s. XVI): poesía ascética (ampliar un poco para explicar a los compañeros qué es la ascética). Fray Luis de León Págs.294-295 Oda a la vida retirada texto pág. 295 ej. 5 (1 PERSONA)______SERGIO C.___________________________ 5. La poesía religiosa en el Renacimiento II (2ª m. s. XVI): poesía mística. San Juan de la Cruz. Págs.296-299 Texto Noche oscura del alma pág.297 ej. 7 (1 PERSONA)_________FERNANDO M._______________________ 6. Las nuevas formas narrativas del siglo XVI. (prosa didáctica, no; solo prosa de ficción Págs.304-305 y ampliar la novela picaresca con la pág. 346. Texto del Lazarillo pág. 307 ej. 4 y pág.311 ej. 9 (1 PERSONA). DIEGO_____ 7. El Lazarillo. Págs. 306-311, 316 y Textos del Lazarillo pág. 309 ej. 5 y pág.316. material complementario de ayuda cuadernillo-antología págs.20-22 (2 PERSONAS) __________ENEKO Y ASIER V.___________________________________ 8. El teatro en el siglo XVI. Págs. 312-313 y ampliar buscando un paso de Lope de Rueda y comentarlo (p.ej. La tierra de Jauja) (1 PERSONA)____SET________________________________ 9. Cervantes: vida y obra. Novelas Ejemplares Págs. 320-323 y textos Rinconete y Cortadillo ej. 3 pág. 323 y Los trabajos de Persiles y Sigismunda pág. 323 ej.4 (2 PERSONAS)_________________________IRATI E ITZEL_______________ 10. PROFESORA: El Quijote. EL BARROCO (materia para el segundo examen de la 2ª evaluación) 11. El contexto histórico, social y cultural del Barroco. yo 12. La poesía del Barroco: temas, clasificación. Conceptismo y culteranismo. Págs.338-339. Y textos pág. 339 ej. 1, pág 341 ej 3 (2 PERSONAS)_______MIREIA Y LUCÍA C.______________________________ 13. Luis de Góngora Págs. 342-343 y texto pág. 343 ej. 6 (1 PERSONA) ___________JORGE O.______________________________________________________ 14. Francisco de Quevedo Págs. 344-345, y textos pág.344, pág. 345 ej. 9 (2 PERSONAS)_______MARÍA L. Y MENCÍA______________________________________________________ 15. El teatro del Barroco. Lope de Vega y el Arte nuevo de hacer comedias (Características de la comedia nueva). Págs. 356-359 y texto pág. 357 ej. 4, y Fuenteovejuna págs. 28-30 cuadernillo-antología y pág. 359 ej. 8 (2 PERSONAS)_________________ÓSCAR C. Y LUCAS S.________ 16. Calderón de la Barca. Págs.360-363, El alcalde de Zalamea pág.31 cuadernillo-antología (1 PERSONA)_______UNAI F.____________________________________

MORFOLOGÍA CLASES DE PALABRAS II: VERBO Y PALABRAS INVARIABLES

(Imágenes obtenidas de Tamara González de ELE internacional) Aquí esta la segunda entrega de morfología. Como me pidieron en 1º bach a, os he preparado una fotocopia con los tipos de perífrasis que sustituya la correspondiente página de vuestro libro de texto. Os la repartiré el jueves. Si tenéis prisa por estudiarla, o bien para realizar los ejercicios, podéis utilizar el power point, que ya he actualizado con ejemplos: Y una presentación específica que insiste en el reconocimiento de perífrasis:

Y como no todo va a ser estudiar... os dejo dos juegos para practicar de manera interactiva. Para ello, pincha en las siguientes palabras: clasificar perífrasis perífrasis/ locución