RENACIMIENTO: CONTEXTO Y TÓPICOS (CARPE DIEM)

Por si queréis complementar de modo más visual la teoría del libro de texto pinchad en el dibujo de Leonardo da Vinci que comentamos en clase:

No sé si conocéis El club de los poetas muertos, una genial película protagonizada por Robin Willians que os recomiendo. El protagonista es un particular profesor de literatura y gira en torno al tópico del carpe diem. en el vídeo tenéis el fragmento al que me refiero:

«Carpe diem»

«Carpe diem» es una frase latina que literalmente significa cosecha el día, también significa disfruta el día, fue acuñada por el poeta romano Horacio (Odas, 11.8):

En la película:

«...el día de hoy no se volverá a repetir. Vive intensamente casa instante, lo que no significa alocadamente, sino mimando cada situación, escuchando a cada compañero, intentando realizar cada sueño positivo, buscando el éxito del otro, examinándote de la asignatura fundamental: el Amor. Para que un día no lamentes haber malgastado egoístamente tu capacidad de amar y dar vida».

LA CELESTINA

           Como ya hemos leído esta obra y hemos realizado el control de lectura correspondiente, tampoco nos vamos a extender demasiado en la explicación de esta "archiconocida" obra por vosotros:
           Si pincháis en la foto accederás a los apuntes-esquema que hemos visto en clase para ampliar o concretar, según el caso, vuestro libro de texto (os recuerdo que la historia del texto no viene en vuestro libro y es muy interesante, y que en la edición adaptada que habéis leído tampoco se encuentran los versos acrósticos que se adjuntan en estos apuntes y que sí están en la versión original..
           Os adjunto además esta presentación de la profesora Teresa Losada, donde entre otras cosas se explica muy bien los temas de la obra (atención a lo relativo al mundo social de la obra), lenguaje y sus elementos medievales y renacentistas:

La Celestina

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Penélope Cruz interpreta a Melibea en la versión cinematográfica que se hizo en 1996. Os dejo aquí un resumen de la misma para quitar el "gusanillo":

ESTRUCTURAS TEXTUALES II

Como  complemento a las estructuras textuales y por si queréis más ejercicios para practicar, os adjunto esta presentación realizada por otro profesor en prezzi

TEXTO EXPOSITIVO: MODELO RESUELTO

Aquí tenéis un texto para que veáis cómo se puede comentar un texto expositivo

TEXTOS EXPOSITIVOS: ESTRUCTURAS TEXTUALES

Estos son otros apuntes complementarios a los que hemos visto en clase. Os los pongo aquí para que tengáis más textos de ejemplo de las distintas estructuras con gráficos explicativos, porque como ya hemos comentado en clase vuestro libro de  texto carece de ejemplos y os puede resultar más difícil de entender.
Como recapitulación final este poweer point es un buen resumen:

El texto expositivo from rfloreslecha

TEXTO EXPOSITIVO BÁSICO

Aquí tenéis un  texto expositivo facilito para practicar, que en la próxima entrada os daré resuelto para que tengáis un modelo inicial. En entradas posteriores os pondré un texto más complejo también resuelto y con un comentario más elaborado.